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格式塔療法簡(jiǎn)介

格式塔療法簡(jiǎn)介

格式塔治療又稱完形療法,是現(xiàn)象主義與行為主義心理學(xué)的事例它由弗里茲佩爾斯等所開創(chuàng).本療法亦屬于人本—存在主義取向的心理療法之一. 一、基本理論 (一)人性觀:重新?lián)碛? 完形理論以存在主義和現(xiàn)象學(xué)為基礎(chǔ),從整體的觀點(diǎn)來看待人格,即人的每一部分都與整體密切聯(lián)結(jié)。 (二)此時(shí)此刻的現(xiàn)象觀:力量存在與現(xiàn)在 佩爾斯認(rèn)為,因?yàn)橥咭岩,來者則尚未來臨,所以,除了“此時(shí)此刻”,沒有什么東西是存在的。格式塔治療強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在此時(shí)此刻的的體驗(yàn)才是最重要的,沉湎于過去實(shí)際上就是在逃避體驗(yàn)現(xiàn)在。 (三)未竟事務(wù)的情緒論 未竟事務(wù)是指當(dāng)事人曾經(jīng)被壓抑的情感積蓄了足夠的力量時(shí),個(gè)體就會(huì)受到莫名其妙的強(qiáng)迫行為、偏見、擔(dān)憂的困擾,從而攪亂了對(duì)現(xiàn)在的察覺,影響了當(dāng)事人與他人的有效接觸和環(huán)境適應(yīng)。 (四)神經(jīng)癥人格論 佩爾斯認(rèn)為,神經(jīng)癥者之所以不能達(dá)到心理成熟的境界,是因?yàn)橛蟹恋K其成長(zhǎng)的人格物質(zhì)。反映神經(jīng)癥人格物質(zhì)的五層皮分別如下:虛偽層;恐懼層;僵滯層;內(nèi)發(fā)層;外向爆發(fā)層。 二、格式塔治療的程序與要點(diǎn) 格式塔治療的目標(biāo)是激勵(lì)當(dāng)事人提高認(rèn)識(shí)自己、接納自己以及了解環(huán)境和能與別人會(huì)心接觸的察覺能力,并經(jīng)由察覺而充分地體會(huì)原先拒絕接受的自我部分的主觀性,從而獲得更大的包容懷和更多的選擇性,使其人格變得逐漸統(tǒng)一和完整,及愿意為自己的想法、感覺和行為肩負(fù)更多的責(zé)任。 以下是格式塔治療中常用的幾種技術(shù),其要點(diǎn)如下: (1)首先通過講解和解釋,幫助當(dāng)事人認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)中“蛻皮”和消除“抗拒”的必要性。 (2)空椅對(duì)話實(shí)驗(yàn)。格式塔治療理論認(rèn)為,心理內(nèi)在沖突與人格的兩種相反的極性傾向的分離相關(guān)。 (3)角色翻轉(zhuǎn)訓(xùn)練。格式塔治療理論認(rèn)為,心理困惑進(jìn)行的某些癥狀正好是潛在沖動(dòng)的倒轉(zhuǎn)表現(xiàn)。 (4)句型替換訓(xùn)練。格式塔治療理論認(rèn)為,一個(gè)人內(nèi)在的人格特點(diǎn)常常投射在其習(xí)慣的語言表達(dá)的模式中。 (5)想象預(yù)演訓(xùn)練。格式塔治療理論認(rèn)為,人們常常在想象的世界里預(yù)演自己在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中所期望扮演的角色。 (6)感覺留置訓(xùn)練。即指當(dāng)事人想逃避不愉快的情緒和情境時(shí),治療者鼓勵(lì)當(dāng)事人盡力暫時(shí)保持和體驗(yàn)這種不愉快的感覺,并借機(jī)深入觸及這種想逃避的感覺。